Os voy a dejar un par de paginas donde podéis repasar el vocabulario aprendido:
Game1.- Paint the words
Game 2.- Family vocabulary game. Puedes elegir el nivel de dificultad al que puedes jugar
Game 3.- Matching game.
Game 4.- Simon says
Game 5.- Wordsearch
Game 6.- Picture test
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miércoles, 16 de mayo de 2012
lunes, 18 de abril de 2011
MY FAMILY THEME

Empezaremos el tema dejando paginas donde podemos encontrar flascads o dibujos, que podemos imprimir para realizar diversos juegos o simplemente para introducir el vocabulario. La explicacion de los juegos la escribire un poco mas abajo.
Flashcards 1.- Ficha que podemos descargar en PDF donde aparece vocabulario especifico.
Flashcards 2.- Diferentes tamaños de flascards.
Flashcards 3.- Descarga PDF
Flashcards 4.- Descarga en PDF de varios formatos sobre la familia
Aca os dejo tambien algunas que otras fichas para un nivel básico, de 1º ciclo de Primaria.
Ficha 1.- Family House
Ficha 2.- Mini-book acerca de la familia
Ficha 3.- Ficha de árbol genealogico muy sencillo
Ficha 4.- Ficha para dibujar al los diferentes miembros de la familia fichas para hacer el gráfico
Unas rimas y canciones sobre el tema:
Rima 1.- Varias sobre los diferentes miembros de la familia
Cancion 2.- Varias canciones sin musica, pero se pueden rapear o rimar
Cancion 3.- Video de Youtube, algo complicado pero divertido
Cancion 4.- Family fingers, si haces unas marionetas queda muy rechula
Cancion 5.- Muy simpatica, algo dificil de seguir pero con mucho ritmo, la familia son de animales
Cancion 6.- My family and me
Videos sobre vocabulario y demás
Video 1.- Vocabulario
Video 2.- Vocabulario y present simple
domingo, 6 de marzo de 2011
FAMILY PROYECT
Aquí os dejo el proyecto que mis alumnos/as de 1º realizaron. En el segundo trimestre intento que la participacion de las familias se mayor por lo que realizamos pequeños proyectos de Science, esto me ayuda a que mis alumnos/as consoliden todo lo que yo es he explicado en las clases. Y por otra parte es una manera muy sencilla de que los
padres se vean inmersos en el proyecto bilingüe del centro.
padres se vean inmersos en el proyecto bilingüe del centro. Como podeis ver, los miembros de la familia estan dibujados, pero tambien habia la opción de poner fotografias reales, por cuestiones de imagen esos trabajos no los voy a subir, espero que las fotografías os den una idea de como se llevo a cabo el proyecto.
Cualquier consulta me lo comunicais.
Gracias por vuestro tiempo
viernes, 28 de enero de 2011
FAMILY CRAFT
Bueno, acá os dejo el craft que realice con mis alumnos/as para dar por terminada la unidad. El desarrollo es muy sencillo, ya que esta hecho con materiales muy comunes. Lo único que has de pensar es en el volumen a niños/as que tengas, ya que puede ser algo agotador tener a todos ellos preguntando a la vez....
El desarrollo de la actividad y la explicación aqui la teneis: Se trata de un craft muy sencillo, lo sace de un foto que vi en una página y ya veis lo adapte, eso quiere decir que todo se puede acomodar a nuestras necesidades.
Los materiales necesarios son muy básicos: Plastilina, pajitas, cartulina, papel de seda o lana, rotus o pinturas, y ojitos movibles.
El proceso, muy sencillo también:
1.- Yo ya le di a los niños los círculos hechos en la cartulina por lo que ellos solo tuvieron que recortarlos, esto depende de la edad de los niños, asi que vosotros decidis como se los dais. Repartí para cada niños un circulo grande (lo hice usando un bote de meter los lápices) que representa "ME" y 4, 5 o 6 círculos mas pequeños (que los hice usanso un boto de cola blanca grande) que representan "GRANDPA, GRANDMA, FATHER, MOTHER, BROTHER AND SISTER" estos depende de la familia que tengan. Aún así como mínimo tenian a los abuelos y padres, los hermanos ya era cosa de ellos.
2.- Ellos les dibujaron la cara a todos, menos al grande que a ese le poniamos ojitos saltones.
3.- Una vez terminado le grapabamos la cara de los distintos miembros de la familia a la pajita o le poniamos celo, yo opte por la grapadora porque para mis alumnos/as andar cortando celo es un poco lioso. Esta opcion depende de la destreza de vuestros alumnos/as. Una vez ya grapados cada uno le puso el pelo que mas se le antojo, lo podeis hacer con papel de seda o lana (yo me acorde tarde y no me dio tiempo a comprarla), las dos opciones son buenas.
4.- Por último, les di unos trozos de cartulina donde tenian que escribir el nombre de los personajes y la misma situacion, se pueden grapar o pegar con celo a la pajita, vuestra decisión.
5.- Bueno, esto se acaba, solo hay que juntar todas las pajitas y unirlas con celo, o podeis pincharlas una a una en el recipiente, un botecito de peti relleno de plastilina. Como no todos los alumnos/as van a traer el bote, ten de reserva y sino, pueden pinchar las pagitar en una bolita de plastilina que queda igual de vistoso. Ahora os voy a enseñar nuestras obras maestras...
Espero os sirva como siempre, y no ser tímidos... darme vuestra opinion. Gracias.
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