PLANT THEME

Bueno, un nuevo tema llega a la sección de CLIL, esta vez se trata de las plantas, y no es que la red este plagada de recursos adaptados al nivel de mis alumnos/as pero rebuscando un poquito he encontrado alguna que otra cosilla:
Ficha 1.- Dibujo de las partes de una planta.
Ficha 2.- Secuencia de la vida de una planta.
Ficha 3.- Secuencia de una planta en b&n.
Ficha 4.- Las estaciones en las plantas.
Ficha 5.- Aqui ya hay que pagar, pero si alguien esta interesado en aprender nombre de flores se pueden ver unos cuantos y nosotros mismos usarlos como mejor nos convenga.
Ficha 6.- Flashcard de las partes de la planta que tambien nos puede servir para un matching o un memory game.
También tenemos rimas y canciones.
Página 1.- Rimas y poesia sobre plantas.
Pagina 2.- Mas rimas "Daffodils"

Ahora os voy a dejar unos videos de youtube, por supuesto:
Video 1.- Presenta una explicacion de las partes de la planta, la pronunciacion es algo diferente pero se entiende bastatne bien.
Video 2.-Cycle of a plant. Es de los mismos que el anterior por lo que la pronunciacion sigue igual.
Video 3.- Needs for a plant.
Video 4.- Como crece una planta real.
Video 5.- Needs of the plant song
Video 6.- Part of the plants
Video 7.- Part of the plant song, muy conocida os gustara
Video 8.- I like the flowers song
Video 9.- Five green peas song
Video 10.- Green grass grow all around

Llego el momento de algunos GAMES:
Game 1.- Sopa de letras
Game 2.- Ayuda a la planta
Game 3.- Aprendemos mas de las partes de la planta
Game 4.- Plants and animals
Game 5.- Grouping animals and plants elegimos este juego entre todos los que hay
Game 6.- Plant labels elegimos este juego entre todos los que hay.
Game 7.- Variation elegimos este juego entre todos los que hay.

OUR FOREST

Otra actividad que hicimos en el tema de las plantas fue un pequeño bosque, coincidiendo también que este año era el "Año internacional de los bosques".

La actividad es sencilla, y la he "copiado" de un blog o pagina donde la vi por primera vez, eso si he modificada alguna cosilla, ya me conocéis, hay que darle siempre un toque diferente a las cosas.

El material que se necesita sencillo: Un tubo del papel de cocina y cartón donde dibujareis la forma del árbol que mas os guste, yo opté por los árboles frutales pero otra compañera hizo, castaños y nogales eso ya queda a la imaginación de cada uno.

Bueno, el tronco es el papel de cocina, se pude pintar con pintura de dedos o como yo forrarlo con papel de seda, pinocho o lo que tengáis a mano. La copa la calcamos en el cartón, cartulina no vale porque quedaría muy endeble y al poner los frutos se doblaría. Después la pintamos por las dos caras o la volvemos a forrar con papel.

Se pueden añadir hojas con tocitos de papel de seda de diversos colores: verde claro y oscuro, naranja, rojo,... Siempre por las dos caras. Por último se añaden los frutos, en mi caso manzanas y están echas con papel de seda rojo, una gran bola para que se ven bien.

Los plantamos en vasos pero si encontráis macetitas pequeñas quedan de lujo. Y finalmente escribirmos "My tree" en el vaso o maceta.

Los expusimos y ya teníamos una gran bosque.

FLOR PARA SCIENCE

Bueno, después este silencio vacacional ya estamos aquí de nuevo. Os voy a poner en primer lugar alguna que otra actividad que se me olvido subir del curso pasado. Ya estaban explicadas en entradas anteriores pero os dejo ahora las fotos de dicha actividad hecha por mis alumnos y el resultado "real" de las mismas.

Empezaré por una flor de papel hecha con el molde de las magdalenas y adornandola con diversos papeles queda muy vistosa.

Yo la utilizé para science, ya que después de hacerla escribimos las partes de la planta y también le pusimos el sol y las nubes que son dos elementos necesarios para que una planta crezca sana y feliz. Después se lo llevaron para casa super contentos.

Y sin mas preámbulos os dejo con las fotos:

MY PLANT

Una de las actividades que os había dejado en la pestaña de "CLIL" sobre el tema de las plantas era hacer crecer nuestra pequeña semilla, ya he vuelto a dejar la imagen torcida,... espero no os importe.

Los materiales utilizados, muy sencillos, un trozo de cartulina para hacer el envoltorio, una bolsa de plastico tipo zip, papel higienico, un poco de agua y unas lentejas.

El proceso es sencillo, echar agua en el papel, poner las lentejas, meterlo todo en la bolsa y esperar a que salga la palnta. Para completar la actividad lo que hice fue que escribiran las parte de la planta en un trozo de papel pegatina y.... actividad ternimada ya se la pueden llevar a casa.