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miércoles, 13 de marzo de 2013

APPLES EVERYWHERE!!!!!

Con la excusa del trabajar el sonido "a", hemos hablado de las manzanas, como son, como saben y que partes tienen, todo esto ocurria en la clase de 3 añitos... cada niño/a trajo su manzana, y despues de examinarla por fuera y ver sus colores:
It is soft... touch it... Where is the stem?... Have you got a leaf?
Partimos la manzana y sacamos las seed, les enseñe donde estaba the core....
Finalmente, hicimos una pequeño craft con las distintas partes de la misma...
Os voy a subir unas fotos para que os hagais una idea:






miércoles, 9 de noviembre de 2011

FOOD SCIENCE 2º PRIMARY

Bueno, vamos a dejar alguna que otra cosilla para este tema de Science. A ver que os parece:

Video 1.- Vegetables vocabulary

Video 2.- Fruit vocabulary

Video 3.- Food vocabulary
     

 Video 4.- Food pyramid
 


Los juegos, que se que es lo que estabais esperando:

Game 1.- SpinandSpell. Hay que deletrear los dibujos, para jugar, primero haz clic en start, después elegimos WHAT WE EAT, y empezamos a jugar. Hacemos click en uno de los dibujos, lo deletreamos y finalmente pinchamos en submit para terminar de deletrear.
Game 2.- Food Group. Hay que colocar la comida en el lugar correcto.
Game 3.- Food Memory game.
Game 4.- Healthy and growth
Game 5.- Find the food. Has de buscar la comida de la lista
Game 6.- Pincha y escucha como se pronuncia
Game 7.- Memory game
Game 8.- Pagina con varios juegos relacionados con el vocabulario que aparece al inicio de la misma. Después de practicarlo, se puedo ir jugando a los distintos juegos que aparecen mas abajo
Game 9.- Memory game, otro mas
Game 10.- Fruit or Vegetables
Game 11.- Make a pizza
Game 12.- I like vegetables
Game 13.- En esta página hay dos juegos interesantes, bajais por la barra y pinchair en los juegos que se titulan: FRUIT LABELLING y VEGETABLE LABELLING

Alguna que otra cosilla un poco mas didáctica, fichas y demás:
Ficha 1.- Match the word
Ficha 2.- En este blog podeis encontrar unas cuantas fichas sobre el tema
Ficha 3.- En esta página también tenemos varias fichas interesantes
Ficha 4.- En este blog tenemos fichas


lunes, 25 de abril de 2011

FOOD la continuacion...


Bueno, como el tema es mas extenso de lo que yo pensaba en un principio voy a ediatar una entrada nueva para añadir todo lo que habia recopilado en la pagina de a CLIL, y aquí os lo dejo:

Bueno, vamos a empezar esta vez por los videos y auque me ha costado encontrar algo, he conseguido esto, espero os sirva:

Video 1.- Este video sirva para darnos una idea de posibles rimas o canciones, no es que sea muy bueno.
Video 2.- Nos canta sobre la comida saludable y la que no es tanto, esta bien
Video 3.- Do you like fruit? Va un poco rápido pero bien, creo
Video 4.- Es un poco largo y no muy divertido, pero nos explica las frutas y la diferencia con las verduras. Se pude usar de apoyo a la explicacion.
Video 5.- Wiggles Fruit Salad Song
Video 6.- Actividad que nos sirve para la PDI. Tiene varias partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6 como podeir ver son de un método de aprendizaje de inglés pero nos puede ser útil. Usalo como mejor te convenga.
Video 7.- The yellow pencil FRUIT
Video 8.- The yellow pencil VEGETABLES
Video 9.- Thee yellow pencil FOOD. Hay dos videos 1, 2
Video 10.- I like apples, es un poco lentilla pero para los niños/as bien.

Rhymes and chant e incluso canciones pero sin video solo la letra y en algunos casos la musica y un pequeño ejemplo de las mismas. Aquí os dejo varios enlaces:
Enlace 1.- Pagina web con infiniad de canciones sobre la comida, no tienen musica por ello las podemas rapear o rimas al gusto.
Enlace 2.- Mas rimas y chants
Enlace 3.- Poemas largos y cortos

Ahora le toca el turno a las fichas:
Ficha 1.- Pagina donde encontraras varias fichas sencillas de completar.
Ficha 2.- Tipo cartas para jugar o lo que se tercie
Ficha 3.- Hacer clic donde pone fruit_labeling_worksheet_with-word-bank.pdf
Ficha 4.- Varias fichas
Ficha 5.- Cuenta la fruta
Ficha 6.- Mini-book Fruit
Ficha 7.- Otro mini-book

Esto es todo por ahora...

Buscando he encontrado alguna que otra página interesante.
Página 1.- Aqui teneis flashcards y alguna que otra actividad.
Página 2.- Coloring pages
Página 3.- Hungry Dragon story
Página 4.- Fruit and Vegetables game

viernes, 1 de abril de 2011

PAPER FOOD


Como os prometi aquí traigo las fotos de este craft que realize para el tema de la comida, os voy a poner toda la explicacion en la pestaña de "Teacher's Tips".

Os adelanto que el material empleado es muy sencillo, unos platos de plástico y papel, este puede ser cartulina, folios de colores o como en mi caso, papel charol.

Todo depende de lo curioso que sean vuestros alumnos/as, también hay que dejar via libre a su creatividad, ya que en mi caso el trozo de papel marrón que supuestamente lo ibamos a utilizar para hacer el bacon, al final sirvio también para hacer el chocolate. En eso consiste la Creatividad!!!!!!


Ahora os voy a ensenar una idea que he encontrado en un video de Youtube, no la he puesto todavía en practica pero en un par de dias la tendreís las fotos colgadas. Ahora os dejo el enlace para que podeis ver en que consiste, la verda es que es muy sencilla y se puden hacer todo tipo de comidas con un poco de imaginación.

El enlace es este: Paper Food


Bueno, por fin llegan las fotos de este vistoso craft.


1.- El primer paso fue preparar todos los ingredientes, ya que supuestamente yo era la tienda donde ellos venian a compar, para ellos utilizaban una sencilla estructura:"Can I have some/a....? "
También escribí el nombre de la comida que yo tenia en mi tienda para que les resultara mas fácil identificarla.



Por último, en cada uno de los papel dibuje como podia ser la comida para que mas o menos se guirarán aunque mi plato ya estaba echo para que les sirviera de ejemplo.





2.- Cada uno fue realizando su comida como a él o a ella le apetecia, aquí es donde entra la creatividad de cada uno de ellos.


 





3.- Una vez terminados los diseños los pegamos en nuestro plato. Como se pude ver no todos los niños pusieron en sus platos los mismos ingredientes, cada uno eligio el que me mas le gustaba eso si, tenían que tener todos los platos un mínimo de 3 alimentos.


4.- Este es el producto final,  el ejemplo que yo les había dado antes de pegarlo, ya que para que sirvierán de modelo los pege en la pizarra.



5.- Una vez todo pegado, usando papel de pegatina, recorte unas etiquetas donde escribimos el nombre de nuestra comida y lo pegamos, ahora y a está listo para llevar a casa.

Espero os haya gustado el plato.....

sábado, 19 de marzo de 2011

MY FRIDGE

Os voy a presentar a mi nevera "my fridge". La utilizo para todo tipo de actividades, sobretodo cuando se habla de comida, obvio no? jajaja. Bromas aparte, a los niños/as les encanta cuando la ven, se les queda una cara de flipe.

Con ella, practico tanto vocabulario como estructuras gramaticales, depende de a que nivel este dando clase. Por ejemplo:

En Infantil.- Les cuento "The Magic Bean" y el ogro abre su nevera y nos cuenta que es lo que va a comer, en este caso utilizamos vocabulario. Y con este fondo, jugamos a pedirme la comida, apples, please. También a buscar dentro de la nevera lo que necesitamos para hacer la comida, etc..

En Primaria.- Ya introduzco estructuras del tipo, I need some...., les doy la lista de la compra, miramos la nevera y vemos que es lo que se necesita. Have you got...? Han de adivinar que es lo que tengo en la nevera y si lo aciertan les doy el dibujo. I have got... escribimos toda la comida que tenemos en la nevera, esto lo suelo hacer durante 5 minutos y a poder ser todos los días que dura la unidad.

Con niveles mas altos se pueden trabajar los contables e incontables. Pero yo solo estoy en 1º Ciclo y estas ideas van orientadas en ese camino.

Aqui os dejo un par de fotos mas, si os interesa la hice con cartulina y belcro basicamente. Eso si la plastifique, las cosas han de durar y durar por los siglos de los siglos. Trabajar si, pero a poder
ser solo una vez, jajaja...





















domingo, 13 de marzo de 2011

FOOD THEME


Un nuevo tema llega a la ciudad, se trata de la comida, como este pude estar en las dos asignaturas, Science e Inglés recopilare recursos para las dos, y después vosotros/as los utilizareis como mejor os venga.


La verdá es que no es un tema fácil, sobre todo para la parte de Science, ya que no he encontrado mucho en internet, pero seguiremos mirando a ver lo que hay. Por ahora solo tengo unos cuantos videos y alguna fichita un tanto aburrida. Pero si que he encontrado algún craft que me ha dado un par de ideas.

En el enlace siguiente, como siempre a un video de Youtube, os dejo una idea para enseñar la comida o cualquier otro tipo de vocabulario con una simple rima. La rima es la siguiente:

I like watermelon, grapes, strawerries, apples, bananas y finalmente fruit
How about you?
Repite la estrofa 3 veces
Jummy grapes, strawerries, apples, bananas y fruit are/is good for you.
grapes, strawerries, apples, bananas and fruit are/is good for you.
Y el enlace es este:http://www.youtube.com/watch?v=Gu4qh67ZLt4&feature=related

Pizza on the Floor.- Se hace un círculo con papel continuo marrón que se coloca en el suelo, a cada niño se le da una comida que se haya trabajado, he iremos haciendo la pizza nombrando los ingredientes.

En estos enlaces os dejo unidades didacticas sobre la comida por si os da alguna idea.
http://www.cursillos-online.com/trabajos_alumnos/like_sandwich.pdf
http://www.eu-languages-research.com/home/Teachers%20Sheet/Food.htm
Espero os sirvan a todos
Un saludo