RECICLANDO EN PRIMAVERA

Os voy a dejar, este craft que acabo de encontrar tan primaveral. Es de lo mas sencillo y de lo más lucido. Voy a colocar las fotos de como es el proceso. Se puede colocar una tira de papel continuo en la pared y cada niño/a prepara su flor para pegarla, con lo que obtendremos un precioso jardín.

Si queremos sacale un poco mas de provecho podemos buscar nombres de flores, tanto en inglés como en español y escribirlo encima o debajo de cada una de ellas.

Espero os guste:

1.- Materiales necesarios

2.- Dibujamos las flores en el periodico

3.- Cortamos los tallos y las hojas en papel o cartulina verde

4.- Pegamos las flores, los tallos y el botón del medio

5.- Por último, pegamos las hojas

PHONIC GAMES

Bueno, os voy a dejar unas cuantas direcciones donde podemos practicar la fonetica aprendida durante estos meses. Son juegos sencillos por lo que no requieren demasiado supervision.

Estas mismas direcciones las voy a pegar en la pestaña de "Mis alumnos" para que todo quede agrupado y colocado. Espero como siempre que sean de interes y sobretodo útiles.

Las direcciones son las siguentes:

Pagina 1.- Donde educaremos el odio. Se basa en el ritmo

Pagina 2.- Elegimos para jugar el grupo de sonidos que ya conocemos y a buscarlos.

Pagina 3.- Elegimo la vocal con la que queremos practicas y a disparar...

Pagina 4.- Jugaremos con las vocales cortas an, at, en, et, ig, ip, ot, og, ug.

Pagina 5.- Jugaremos con todas la vocales cortas.

Pagina 6.- Busca la palabra correcta para el dibujo.

Pagina 7.- Varios juegos del professor Garfiel

RECICLANDO PUZZLES

Esta idea me encanta, quien no tiene puzzles viejos a los que les faltan piezas y no sabemos que hacer con ellos, pues yo he encontrado una utilidad para ellos. Solo hay que rebuscar un poquitin por casa y ya está un juego nuevo y sobre todo útil.

Bueno, como os decia, usamos las piezas viejas de un puzzle y por la parte de atrás escribimos las letras de la palabra y YA!!!! tenemos un puzzle de palabras.

Os dejo las fotos para que os hagaís una mejor idea de todo esto:

Necesitamos unos rotus o bolis de distintos colores y por supuestos el viejo puzzle.

Hacemos el puzzle para encajar las piezas.

Despúes separamos en las piezas según el número de letras que tenga la palabra.

Escribimos por detras las letras, mejor en distintos colores cada palabras para que el niño/a pueda asociar mejor las letras de una misma palabra.

Y ya esta, se puede colocar una salvamantel o lo que nos ocurra para realizar el juego, o como en este caso una bandeja donde se van dejando las palabras encontradas.

Yo personalmente creo que voy a poner en práctica esta ideas para las clases de phonics, ya que es una muy buena practica de spelling y hasta se me curre que los niños/as pueden hacer el suyo propio y con ello hacer dictados. Uhmmmm!!!! Mi mente está maquinando, ya os contaré el jugo que se le puede sacar a esta idea.

Os tendre al tanto de todo.....

YOUR OWN STAMPS

Estaba yo dando una vueltecita por la red cuando me encontre con algo tan sencillo pero a la vez super practico, hacer tus propios sellos.... FANTASTICO!!!!! puedes crear los modelos segun te convengan mejor, hacer diseños sencillos para poder utilizarlos en clase.

El material con el que los hace con goma eva, lo que no pone es el grosor de la misma, pero bueno me imagino que tendrá que ser algo consistente. Además usa las tapas viejas de los botes de cristal (hay que reciclar) y celo de doble cara

A mi me ha gustado la idea, espero que a vosotros tambien, aqui os la dejo las fotos:

Primero realiza los diseños, como veis sencillos, sin complicarse

Asi es como quedan, repito, sencillos.

Después se pega a la tapa del bote la base del sello con el celo de doble cara.

Finalmente pegamos el diseño a la base y voilá SELLOS CASEROS!!!!!!

Un poco de tinta

Y al papel.

ANIMAL PROYECT

Bueno, en la pestaña de "Teacher's Tips" os voy a dejar las fotos del proyecto de los animales, era muy sencillo, se trataba de clasificarlos y de escribir un bocadillo dando alguna explicacion de como eran.

La verda es es me han hecho maravillas y han quedado muy lucidos todos ellos.

También os dejare un pequeño zoologico que hicieron ellos mismos de papel. La plantilla para hacer la jaula es sencilla pero si alguien la quiere me lo podeis decir y subo una foto de la misma. Los animales estan sacados de la red. Por lo que podeis elegir cualquiera.
Como ya os he comentado el proyecto no es que fuera muy complicado por lo que os dejo las fotos:













Si os dais cuenta, los dos animales grandes que aparecen en todos los proyectos se los di yo. Al menos de esta forma tendrían un animal de cada clase, después si ellos querian poner alguno mas, era su decisión.
Y estas son las fotos del zoo, como podeis observar solo consegui animales de un tamaño algo pequeño, no me dio por aumentarlos, por lo que en las jaulas los pusimos todos en vez de un solo animal. Depués en la parte superior escribirmos el nombre de cada bicho y debajo les mande describir el que mas les gustará. No se aprecia muy bien en las fotos la jaula pero lo verda es que quedo muy vistoso.

 

DIA DEL PADRE

Bueno, ahora que ha pasado el dia y no desvelo ningún secreto os voy a enseñar las tarjetas que hemos realizado para este evento tan especial. Aquí os muestro fotos de mi grupo y de mis compañeras de ciclo y de la etapa de Infantil.

Para hacer mi tarjeta os dejo también el enlace al video de Youtube de donde saque la idea.

http://www.youtube.com/watch?v=J0DxMk0Rkj4

Aquí estan las fotos de los chicos y chicas de Infantil. Tenemos dos versiones de la misma tarjeta: Se puede poner la foto del alumno/a o no en la corbata

Dentro de la postal se pegó el siguente poema:

Las tarjetas de 1º ciclo, llevaban tambien una poesia o la foto de papa:

Y esta es la tarjeta de mi clase, me acabo de dar cuenta que la foto esta al revés, espero que os hagaís una idea de como es la cosa. No se donde metí el original. Bueno, lo único relevante este para hacer la camiseta ellos mismos, fotocopie los pases en el folio con el que iban a trabajar por lo que después resulto fácil dar las ordenes: Fold the paper line #1 y asi con todas las líneas marcadas, es verdad que alguno se pierde pero la mayoría lo hicieron ellos solitos.

Espero que la idea os sirva para años venideros.

MY FRIDGE

Os voy a presentar a mi nevera "my fridge". La utilizo para todo tipo de actividades, sobretodo cuando se habla de comida, obvio no? jajaja. Bromas aparte, a los niños/as les encanta cuando la ven, se les queda una cara de flipe.

Con ella, practico tanto vocabulario como estructuras gramaticales, depende de a que nivel este dando clase. Por ejemplo:

En Infantil.- Les cuento "The Magic Bean" y el ogro abre su nevera y nos cuenta que es lo que va a comer, en este caso utilizamos vocabulario. Y con este fondo, jugamos a pedirme la comida, apples, please. También a buscar dentro de la nevera lo que necesitamos para hacer la comida, etc..

En Primaria.- Ya introduzco estructuras del tipo, I need some...., les doy la lista de la compra, miramos la nevera y vemos que es lo que se necesita. Have you got...? Han de adivinar que es lo que tengo en la nevera y si lo aciertan les doy el dibujo. I have got... escribimos toda la comida que tenemos en la nevera, esto lo suelo hacer durante 5 minutos y a poder ser todos los días que dura la unidad.

Con niveles mas altos se pueden trabajar los contables e incontables. Pero yo solo estoy en 1º Ciclo y estas ideas van orientadas en ese camino.

Aqui os dejo un par de fotos mas, si os interesa la hice con cartulina y belcro basicamente. Eso si la plastifique, las cosas han de durar y durar por los siglos de los siglos. Trabajar si, pero a poder

ser solo una vez, jajaja...